原標題：全國人大教科文衛(wèi)委：抓緊完善教師法修訂草案

法治日報記者 朱寧寧 

修改教師法已列入十四屆全國人大常委會立法規(guī)劃第一類項目。記者近日從全國人大教科文衛(wèi)委獲悉，該委已促請有關部門認真研究代表議案提出的關于修改教師法的意見建議，抓緊完善法律修訂草案，盡早提請全國人大常委會會議審議。

據(jù)了解，教育部在深入調研論證、廣泛征求意見的基礎上，研究起草教師法修訂草案(送審稿)，于2022年10月提請國務院審議。隨后，司法部書面征求了中央有關部門、地方政府、有關學會以及部分學校、專家學者的意見，正在會同教育部修改完善。

十四屆全國人大一次會議期間，有代表提出關于修改教師法的議案。議案提出，教師法部分內容已不能很好適應新時代教育改革發(fā)展和教師隊伍建設的實際要求，建議修改教師法，進一步強化政府責任，厘清部門職責，明確教師的法律地位和權利義務，提高教師社會地位和待遇，加大教師培養(yǎng)力度，增加教師教育懲戒權有關規(guī)定和違規(guī)有償補課行為的法律責任等內容。

教育部認為，代表們所提出的建議針對性強，對完善修訂草案具有很強的指導意義。人力資源和社會保障部提出，將充分研究代表議案中提出的關鍵問題，積極配合有關部門做好教師法修改工作。