憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。作為治國之重器，憲法與國家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)。習(xí)近平總書記指出，憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。

學(xué)習(xí)宣傳好憲法，將憲法精神融入血脈、植入靈魂，是法治教育的必然要求。青少年是祖國的未來、民族的希望，通過增強(qiáng)憲法法治教育，在青少年中做到普及憲法知識、弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威，從小培養(yǎng)青少年遵從憲法的意識，引導(dǎo)青少年成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者，讓憲法成為青少年靈魂深處的信仰，是憲法宣傳教育工作的重要內(nèi)容。

近年來，教育系統(tǒng)堅持以習(xí)近平法治思想為引領(lǐng)，高度重視推進(jìn)憲法法治教育。發(fā)布青少年法治教育大綱，開設(shè)道德與法治課程，編寫法治教育專冊，實(shí)現(xiàn)大中小各學(xué)段法治教育有序銜接；連續(xù)六年組織全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動，連續(xù)八年開展國家憲法日“憲法晨讀”活動；多部門合作力度不斷加大，青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè)不斷推進(jìn)，法治副校長作用不斷發(fā)揮，普法機(jī)制更加完善，普法工作合力逐步形成。通過深化思想認(rèn)識、開拓工作思路、創(chuàng)新內(nèi)容方式，青少年憲法法治教育工作取得了長足進(jìn)展。

從善如登，從惡如崩。青少年在人生的各個階段會遇到不同的成長困惑，讓憲法法治教育成為他們學(xué)會處理困難，保護(hù)好自己的一項(xiàng)重要實(shí)踐教育，引導(dǎo)他們學(xué)以致用，利用法律解決問題，從身邊事做起，從日常小事做起，逐步建立規(guī)則意識、權(quán)利意識、誠信意識，是加強(qiáng)青少年憲法法治教育工作的應(yīng)有之義。

當(dāng)前，我們正在向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。面對新形勢新任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略目標(biāo)，必須更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用。青少年憲法法治教育工作應(yīng)把握新階段、踐行新理念、融入新格局，進(jìn)一步明確定位、完善機(jī)制、提高質(zhì)量和水平。

深化對憲法法治教育重要性的認(rèn)識，應(yīng)該從提高政治站位做起。全社會應(yīng)充分認(rèn)識到，抓好憲法法治教育是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的政治任務(wù)，要將憲法法治教育擺在教育工作的重要位置。培養(yǎng)什么樣的人是教育的主要問題，在對青少年的憲法法治教育中，要牢牢把握政治方向，注重將憲法教育與理論武裝、歷史教育等有機(jī)融合，不斷增強(qiáng)青少年法治學(xué)習(xí)的積極性和主動性，推動習(xí)近平法治思想入腦入心，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，真正成為合格的共產(chǎn)主義接班人。

天下大事必作于細(xì)。讓青少年憲法法治教育落細(xì)落實(shí)，是相關(guān)部門應(yīng)盡的職責(zé)。黨政主要負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真履行好法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，重視隊(duì)伍建設(shè)和各方面的保障，開齊、開足、開好法治課，不斷開拓法治實(shí)踐教育新形式，加強(qiáng)與有關(guān)部門聯(lián)系形成工作合力，努力讓青少年憲法法治教育收到好成效。

課堂是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地，抓好憲法法治教育，核心是要發(fā)揮好課堂教育的作用。這其中教師是關(guān)鍵，教法是重點(diǎn)，相關(guān)部門應(yīng)大力加強(qiáng)憲法法治教育專門師資的培養(yǎng)培訓(xùn)，鼓勵高等院校探索設(shè)立青少年法治教育專業(yè)方向，培養(yǎng)更多更專業(yè)的法治課教師，繼續(xù)組織實(shí)施好“中小學(xué)法治教育名師培育工程”，全面提升青少年憲法法治教育的教學(xué)質(zhì)量。

在對青少年的憲法法治教育中，推進(jìn)知行合一，不斷增強(qiáng)法治實(shí)踐的主動性和自覺性，是重要一環(huán)。憲法法治教育是面向青少年生活、貼近青少年實(shí)踐的教育，在注重培養(yǎng)青少年憲法意識和法治精神的同時，要讓他們理解法律條文背后蘊(yùn)含的價值和意義，學(xué)會用法律解決問題。

伴隨著全面依法治國的深入推進(jìn)，法治中國建設(shè)的未來必將更加光明、充滿希望。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的法治信仰的種子，將牢牢播撒在青少年的心中，激勵他們成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。