原標(biāo)題：黃翠萍代表：幼教園地“領(lǐng)頭雁”

在領(lǐng)導(dǎo)眼里，她是領(lǐng)頭人，勤奮、敬業(yè)、實(shí)干；在同事眼里，她是大姐姐，真誠、進(jìn)取、熱心；在家長眼里，她是貼心人，善良、溫柔、認(rèn)真；在幼兒眼里，她是媽媽，開朗、活潑、慈祥……她就是江蘇省泰州市第五屆人大代表、泰州市幼兒教育鄉(xiāng)村骨干教師培育站站長黃翠萍。

教學(xué)一線勇于創(chuàng)新。黃翠萍致力于做有思想的幼兒教師，在實(shí)踐探索中積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握了系統(tǒng)的幼兒園基礎(chǔ)理論知識，具備了較為熟練駕馭教學(xué)的能力，初步形成了幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格。她深入研究幼兒心理，及時(shí)捕捉到幼兒的興趣和需要，加強(qiáng)與幼兒的有效互動(dòng)，靈活調(diào)整教育內(nèi)容與策略，通過“情境體驗(yàn)”、“愉快學(xué)習(xí)”等模式，傾情打造富有生命活力的游戲課堂，使幼兒在不知不覺的積極參與中獲得經(jīng)驗(yàn)，在快樂溫馨的環(huán)境中得到發(fā)展，贏得了幼兒的喜愛，得到了同行及幼兒家長的好評。黃翠萍對課題研究有著濃厚的興趣，一百多篇論文發(fā)表在《學(xué)前教育研究》《中國教育報(bào)》《早期教育》等專業(yè)雜志上。她帶領(lǐng)全體教師加強(qiáng)課題研究，走科研興園之路。近五年來，主持研究的江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題“幼兒教師專業(yè)發(fā)展區(qū)域共同體的動(dòng)力機(jī)制研究”“微課平臺在家園互動(dòng)中的開發(fā)運(yùn)用研究”等十多個(gè)省市級立項(xiàng)規(guī)劃課題均已順利結(jié)題。黃翠萍還利用假期主動(dòng)到社區(qū)道德講堂開設(shè)幼兒心理教育課程，圍繞“幼兒心理的特點(diǎn)”，用鮮活的日常生活事例，用淺顯易懂、風(fēng)趣幽默的話語，讓家長在科學(xué)應(yīng)對的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒健康成長。

致力培養(yǎng)骨干教師。黃翠萍不僅做好本站的管理與教學(xué)工作，還把自己多年積累的經(jīng)驗(yàn)向外輻射，主動(dòng)承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，領(lǐng)銜創(chuàng)建了泰州市幼兒教育黃翠萍名師工作室，為全市幼兒園骨干教師的成長搭建了平臺。黃翠萍多次到全國各地為園長和骨干教師作專場學(xué)術(shù)報(bào)告，并為南通大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)的國培班講學(xué)，到泰州學(xué)院為大學(xué)生們講課。近五年來，在市級以上范圍內(nèi)開設(shè)專題講座和公開課60多場次，幫助全區(qū)20多所幼兒園順利通過了省級優(yōu)質(zhì)園的檢查驗(yàn)收，她主持的泰州市鄉(xiāng)村骨干教師培育站榮獲江蘇省優(yōu)秀培育站。

為民生改善建言獻(xiàn)策。被選為泰州市第五屆人大代表以來，多了一重身份的黃翠萍也充分發(fā)揮自己根植幼兒教育一線的優(yōu)勢，每次的人大活動(dòng)前，她都認(rèn)真走訪，收集民情民意。在會(huì)上，積極主動(dòng)發(fā)言，為教育事業(yè)發(fā)展、為民生改善建言獻(xiàn)策。她在市人代會(huì)上提出的《關(guān)于加快推進(jìn)幼兒園合同制教師同工同酬待遇的建議》《關(guān)于提高基本公共服務(wù)領(lǐng)域市級財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的建議》等建議得到相關(guān)部門的高度重視，獲得市五屆人大三次會(huì)議優(yōu)秀代表建議獎(jiǎng)。