4月14日晚上，自共康中學(xué)大門(mén)到學(xué)生宿舍區(qū)的長(zhǎng)臨路東側(cè)人行道上，幾組新安裝的LED景觀(guān)燈正式亮燈了，從此，學(xué)校600多名藏族學(xué)生從學(xué)校回宿舍走這段路，再也不用“怕黑了”。同時(shí)受益的還有附近的居民。這也是上海市靜安區(qū)人大代表、共康中學(xué)校長(zhǎng)李勁寫(xiě)的一件書(shū)面意見(jiàn)的成效。這位資深教育工作者曾經(jīng)援過(guò)疆，又援過(guò)藏，今年2月還榮膺“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。多年來(lái)，李勁為培養(yǎng)更多愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)、德才兼?zhèn)涞倪吔褡鍖W(xué)子盡心盡力，和這組LED景觀(guān)燈一樣，照亮了學(xué)生的成長(zhǎng)路，也照暖了一顆顆童心。

圖說(shuō)：靜安區(qū)人大代表李勁。新民晚報(bào)記者 張龍 攝（下同）

兩赴邊疆脫貧攻堅(jiān)

李勁和邊疆有緣。身為中學(xué)高級(jí)教師的他是位“70后”，作為上海教育系統(tǒng)選派的援邊干部人才，已兩次赴西北、西南開(kāi)展教育脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。2005年7月至2008年，上海市第五批援疆干部李勁，擔(dān)任了新疆阿克蘇教育學(xué)院科研室主任，這一呆就是3年。

2015年4月至2016年6月，李勁作為上海市第七批援藏干部，又擔(dān)任了西藏日喀則市上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)，他狠抓學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，使其通過(guò)了教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收。

“陪伴教育”結(jié)對(duì)關(guān)懷

李勁結(jié)束援藏后，回到共康中學(xué)擔(dān)任黨支部書(shū)記。2018年3月起，李勁又兼任了共康中學(xué)校長(zhǎng)。位于靜安區(qū)長(zhǎng)臨路上的共康中學(xué)，前身為1985年開(kāi)辦的上海市回民中學(xué)西藏班。1998年，藏漢合校的寄宿制民族初級(jí)中學(xué)共康中學(xué)正式成立，目前已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的內(nèi)地西藏班（校）之一，是全國(guó)招收初中內(nèi)地西藏班學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)校之一。

共康中學(xué)的師生間有個(gè)愛(ài)的密碼：“24365”，即24小時(shí)、365天陪伴。“這種陪伴不僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)西藏孩子情感上的呵護(hù)?！崩顒沤忉尩馈ＫJ(rèn)為，這些孩子十一二歲就離開(kāi)家鄉(xiāng)和父母，千里迢迢從青藏高原來(lái)到上海求學(xué)，挺不容易的。為了不讓他們感到孤獨(dú)和無(wú)助，李勁提出了“陪伴教育”的理念，讓師生一一結(jié)對(duì)，教師全時(shí)段、全方位陪伴學(xué)生。如從學(xué)生進(jìn)校第一天開(kāi)始，教師就從生活習(xí)慣養(yǎng)成入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；在節(jié)假日，教師帶著學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)自己的家。

圖說(shuō)：共康中學(xué)校長(zhǎng)李勁和藏族學(xué)生在一起

對(duì)李勁來(lái)說(shuō)，一年“四個(gè)學(xué)期”沒(méi)有節(jié)假日、沒(méi)有雙休日、沒(méi)有寒暑假，只為貼心陪伴藏族學(xué)子。每天中午，他都要到學(xué)生餐廳看看，大家吃得怎么樣。他在每個(gè)年級(jí)都結(jié)對(duì)一個(gè)家庭貧困藏族孩子，每逢春節(jié)，他都請(qǐng)結(jié)對(duì)的藏族孩子來(lái)家里吃年夜飯，共度佳節(jié)。平時(shí)他還拿出自己的錢(qián)，給結(jié)對(duì)學(xué)生當(dāng)零花錢(qián)，每年達(dá)數(shù)千元。

李勁在西藏?fù)?dān)任日喀則市上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支副書(shū)記、校長(zhǎng)時(shí)，學(xué)校學(xué)生參加2015年6月小考，考進(jìn)全國(guó)內(nèi)地西藏班的有3人，其中一個(gè)女孩是藏族孤兒，進(jìn)入了共康中學(xué)。2016年，女孩的妹妹也即將參加小考，看到姐姐進(jìn)了共康中學(xué)，她也想進(jìn)。但因?yàn)槊妹玫某錾暝聢?bào)錯(cuò)了，出生時(shí)多報(bào)了兩年，年齡偏大無(wú)法報(bào)名。李勁想方設(shè)法，費(fèi)盡周折，終于把妹妹的年齡改回來(lái)，讓她有了參加考試的機(jī)會(huì)。兩個(gè)月后，妹妹如愿以?xún)敗?/p>

兩位藏族姐妹在共康中學(xué)讀書(shū)，李勁從學(xué)習(xí)、生活等方面，給予她們特殊關(guān)心。逢年過(guò)節(jié)，他會(huì)專(zhuān)門(mén)去看望姐妹倆，送上紅包。

圖說(shuō)：李勁為藏族孩子們上課

增加照明美觀(guān)環(huán)境

“我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，一定要做一名合格的人大代表?！背蔀殪o安區(qū)人大代表后，李勁立足身邊，積極反映社情民意，履職盡責(zé)。

2021年區(qū)兩會(huì)期間，李勁提出了“關(guān)于三泉路821弄（民族花苑小區(qū)）長(zhǎng)臨路上西門(mén)至長(zhǎng)臨路141號(hào)（共康中學(xué)宿舍區(qū)）之間人行道增加夜間照明的建議”，他說(shuō)，西藏班學(xué)生一般在晚上8時(shí)40分至9時(shí)10分之間，要分批從校區(qū)自西向東過(guò)長(zhǎng)臨路回到宿舍區(qū)休息，由于有高大的行道樹(shù)遮擋，該路段在晚上較為昏暗，行走時(shí)較容易發(fā)生事故，存在一定的安全隱患，希望增加長(zhǎng)臨路東側(cè)人行道照明。

經(jīng)靜安區(qū)相關(guān)部門(mén)和彭浦新村街道的協(xié)調(diào)，此路段新安裝了幾組LED景觀(guān)燈，既適度增加了照明，又美化了周邊環(huán)境，問(wèn)題得到解決，孩子們也很高興。

選區(qū)一所學(xué)校的書(shū)記向李勁反映，小區(qū)一條道路旁，有一戶(hù)底樓居民安裝的防盜窗突出得很厲害，他們學(xué)校的學(xué)生及周邊居民走路不小心經(jīng)常撞上去。李勁及時(shí)與街道人大辦聯(lián)系溝通，經(jīng)街道上門(mén)做居民工作，這個(gè)安全隱患也很快去除了。（江躍中）