原標(biāo)題：石慧芬代表提出堅(jiān)持預(yù)防為先 

切實(shí)抓好青少年毒品預(yù)防教育 

“毒品就像一把邪惡的匕首，架在每個(gè)人、每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家的脖子上，毒品預(yù)防教育應(yīng)當(dāng)從青少年開(kāi)始抓起?！比珖?guó)人大代表、貴州省務(wù)川仡佬族苗族自治縣特殊教育學(xué)校教師石慧芬近日接受《法治日?qǐng)?bào)》記者采訪時(shí)說(shuō)，青少年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望和家庭的寄托，開(kāi)展青少年毒品預(yù)防教育是事關(guān)禁毒工作全局的基礎(chǔ)工程和治本工程。

針對(duì)青少年涉毒問(wèn)題，石慧芬建議堅(jiān)持預(yù)防為先，扎實(shí)抓好青少年毒品預(yù)防教育。石慧芬認(rèn)為，當(dāng)前毒品預(yù)防教育社會(huì)化工作存在著禁毒社會(huì)化培育力量不足、毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)新不夠、成效不明顯等短板問(wèn)題。

石慧芬表示，若想從根本上減少新涉毒青少年人員滋生和遏制毒品問(wèn)題發(fā)展蔓延，必須統(tǒng)籌資源、優(yōu)化模式、拓展路徑，全力抓好禁毒宣傳教育。當(dāng)前需要統(tǒng)籌好傳統(tǒng)宣傳陣地和新興網(wǎng)絡(luò)陣地，融合主題宣傳，結(jié)合鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)等工作；融合優(yōu)秀文化，利用禁毒史實(shí)、事件、民俗、家風(fēng)家訓(xùn)等開(kāi)展禁毒文化傳播，通過(guò)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主旋律，注重發(fā)現(xiàn)、培育、宣傳新時(shí)代禁毒工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，著力講好禁毒故事，推出時(shí)代典型，發(fā)揮激勵(lì)作用。

石慧芬建議，抓好禁毒宣傳教育體系建設(shè)，著力構(gòu)建由禁毒部門(mén)牽頭、宣傳部門(mén)支持、有關(guān)部門(mén)齊抓共管、社會(huì)各界廣泛參與的毒品預(yù)防教育體系。各級(jí)各單位要系統(tǒng)培育、發(fā)展志愿者、高校等禁毒工作社會(huì)力量，提升青少年禁毒工作者的能力和水平。抓好禁毒宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)，要重點(diǎn)抓好以禁毒專(zhuān)業(yè)民警為主體的禁毒專(zhuān)業(yè)教育隊(duì)伍，以?xún)?yōu)秀教師和校外輔導(dǎo)員為主體的學(xué)校禁毒教師隊(duì)伍，以禁毒志愿者為主體的社會(huì)禁毒宣傳教育隊(duì)伍。

“廣大青少年處于人生觀、價(jià)值觀形成的特殊階段，好奇心強(qiáng)，易受毒品誘惑，作為教育工作者，我們有責(zé)任發(fā)揮教育引導(dǎo)作用，防備他們沾上吸毒惡習(xí)。要牢牢把握青少年生理和心理特點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新禁毒理念、宣傳載體、教育方法，積極引導(dǎo)青少年參與關(guān)注、主動(dòng)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，為全面提升工作實(shí)效而不斷努力精進(jìn)，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)‘校園無(wú)毒品、學(xué)生不吸毒’的總體目標(biāo)?！笔鄯艺f(shuō)。（王家梁）