《習(xí)近平法治思想概論（第二版）》

本書是由中央宣傳部、中國法學(xué)會(huì)組織編寫的馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。為使廣大學(xué)生和讀者初步掌握習(xí)近平法治思想的基本內(nèi)容、核心要義和科學(xué)方法，從而為今后結(jié)合其他課程深入學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想打下良好基礎(chǔ)，本教材采用“概論”方式，在體例上設(shè)置了“緒論＋三編分論＋結(jié)語”的結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了從總論到分論、從理論到實(shí)踐、從本體到方法的內(nèi)在邏輯。

緒論部分，概括闡述習(xí)近平法治思想形成發(fā)展的時(shí)代背景，習(xí)近平法治思想形成發(fā)展的實(shí)踐邏輯、理論邏輯和歷史邏輯，習(xí)近平法治思想的鮮明特色和理論體系。

第一編為“習(xí)近平法治思想的重大意義”。本編根據(jù)黨的十九大、黨的二十大、中央全面依法治國工作會(huì)議、中央全面依法治國委員會(huì)歷次會(huì)議和其他重要會(huì)議的精神，密切聯(lián)系黨的十八大以來在習(xí)近平法治思想指導(dǎo)下我國社會(huì)主義法治建設(shè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就的實(shí)際，集中論述習(xí)近平法治思想的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義。

第二編為“習(xí)近平法治思想的核心要義”。本編是全書的主體部分，全面闡釋習(xí)近平總書記在中央全面依法治國工作會(huì)議上提出的“十一個(gè)堅(jiān)持”的科學(xué)內(nèi)涵。這“十一個(gè)堅(jiān)持”，既是重大工作部署，又是重大戰(zhàn)略思想，集中展現(xiàn)出習(xí)近平法治思想的核心要義、基本精神和實(shí)踐要求，是新時(shí)代全面依法治國的思想旗幟、根本遵循和行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想，重在深刻領(lǐng)會(huì)“十一個(gè)堅(jiān)持”的科學(xué)內(nèi)涵，精準(zhǔn)把握每一個(gè)“堅(jiān)持”的精髓所在以及各個(gè)“堅(jiān)持”之間的邏輯關(guān)系。

第三編為“習(xí)近平法治思想的科學(xué)方法”。習(xí)近平法治思想充分體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論以及貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的有機(jī)統(tǒng)一，深刻闡述了政治和法治、改革和法治、發(fā)展和安全、依法治國和以德治國、依法治國和依規(guī)治黨等的辯證關(guān)系，彰顯出鮮明的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維，為我們正確認(rèn)識(shí)和處理全面依法治國的重大關(guān)系提供了科學(xué)的方法論指導(dǎo)。

結(jié)語部分，進(jìn)一步說明了本教材作為學(xué)習(xí)與講授習(xí)近平法治思想的教科書的定性定位，闡述了以本教材作為知識(shí)階梯和導(dǎo)讀指南學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想的政治立場(chǎng)、理論導(dǎo)向和科學(xué)方法。