一、總體思路

每一朵鮮花都應(yīng)該盛開，每一個孩子都應(yīng)該被守護。網(wǎng)絡(luò)空間為未成年人獲取知識、認識世界打開了“新大門”，也給未成年人帶來了隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)欺凌等一系列風(fēng)險，未成年人網(wǎng)絡(luò)保護日益成為全社會普遍關(guān)注的熱點問題。廣東省委網(wǎng)信辦以提升未成年人網(wǎng)絡(luò)法治素養(yǎng)為目標(biāo)，廣泛凝聚網(wǎng)站平臺、學(xué)校、青少年宮等社會各界普法力量，共同打造多元化立體式網(wǎng)絡(luò)普法矩陣。一是堅持強統(tǒng)籌。依托省重點網(wǎng)站平臺工作例會，整合省內(nèi)網(wǎng)站平臺普法資源，定期布置重點普法任務(wù)，充分調(diào)動網(wǎng)站平臺參與網(wǎng)絡(luò)普法的積極性主動性創(chuàng)造性。二是打造增長極。發(fā)揮廣東媒體內(nèi)容生產(chǎn)優(yōu)勢，精心制作普法系列專訪、數(shù)據(jù)動圖、創(chuàng)意海報、AI動畫短視頻、普法一堂課等青少年喜聞樂見的融媒體產(chǎn)品，有效提升網(wǎng)絡(luò)普法針對性實效性。三是挺進最前沿。推動網(wǎng)絡(luò)普法課程進校園進課堂，舉辦網(wǎng)絡(luò)普法創(chuàng)意集市活動，將普法帶到未成年人身邊，讓未成年人在可感可觸中主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)。

一圖盡覽網(wǎng)絡(luò)法治三十年拼圖

普法活動現(xiàn)場照片

二、措施成效

緊緊圍繞“普網(wǎng)絡(luò)法”和“用網(wǎng)絡(luò)普法”，在資源整合、陣地拓展、提升趣味、作品創(chuàng)作、資源共享等方面積極創(chuàng)新，聚焦全社會關(guān)心關(guān)注的未成年人網(wǎng)絡(luò)法治問題加強普法，不斷筑牢未成年人網(wǎng)絡(luò)保護屏障。

（一）匯聚涓滴之力，拓展普法陣地

既用足用好網(wǎng)絡(luò)普法資源，又積極推動網(wǎng)絡(luò)普法進家入校，團結(jié)凝聚各方面未成年人網(wǎng)絡(luò)普法力量。一方面，統(tǒng)籌網(wǎng)上普法力量。將未成年人網(wǎng)絡(luò)保護作為省重點網(wǎng)站平臺工作例會重要內(nèi)容，聯(lián)合南方網(wǎng)、金羊網(wǎng)等省內(nèi)重點新聞網(wǎng)站和騰訊、UC等頭部商業(yè)平臺在內(nèi)的30多家網(wǎng)站平臺，每月共商共研未成年人網(wǎng)絡(luò)保護相關(guān)工作，共同打造普法內(nèi)容精品，集中力量開展宣傳推廣，讓優(yōu)秀作品走出廣東、推向全網(wǎng)。同時，積極組織屬地正能量網(wǎng)絡(luò)名人在微博等重點平臺轉(zhuǎn)發(fā)評論優(yōu)秀普法作品，營造未成年人網(wǎng)絡(luò)保護良好網(wǎng)上輿論氛圍。另一方面，開辟網(wǎng)下普法渠道。聯(lián)合省文明辦、省教育廳等單位，策劃制作“E起提升粵向未來”青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)精品課，推出網(wǎng)絡(luò)法治、網(wǎng)安教育等6個篇章，獲批進入廣東省中小學(xué)課堂，成為學(xué)生日常學(xué)習(xí)的一門重要課程，更好幫助青少年學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律知識，學(xué)會運用法律武器維護自身網(wǎng)絡(luò)合法權(quán)益。

（二）豐富形式手段，壯大普法聲勢

要深刻把握網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，創(chuàng)新普法傳播載體，圍繞不同受眾需求，積極開展新語態(tài)普法、互動式普法、可視化普法，不斷提升普法覆蓋面和針對性。一是打造自有普法平臺。發(fā)揮“粵學(xué)習(xí)”客戶端的傳播優(yōu)勢，向123萬注冊用戶廣泛宣傳未成年人網(wǎng)絡(luò)保護相關(guān)法律知識，向?qū)W生、家長等重點人群精準(zhǔn)推送有關(guān)普法文章，有效提升普法觸達率影響力。二是推出系列專題報道。以未成年人網(wǎng)絡(luò)保護為主題主線，策劃推出包含長圖、動圖、海報、專訪等在內(nèi)的系列專題報道。其中，數(shù)據(jù)動圖產(chǎn)品《良法善治護航！數(shù)看網(wǎng)絡(luò)法治三十年那些實踐成就》，全面呈現(xiàn)我國網(wǎng)絡(luò)法治取得的輝煌成就，突出展示未成年人網(wǎng)絡(luò)保護取得的豐碩成果，獲學(xué)習(xí)強國全國總平臺、央視新聞客戶端等多家主流媒體平臺轉(zhuǎn)發(fā)；圍繞未成年人網(wǎng)絡(luò)保護、反對網(wǎng)絡(luò)暴力、抵制網(wǎng)絡(luò)水軍、共治網(wǎng)絡(luò)謠言等主題，制作《用心陪伴，守護“小網(wǎng)民”探險網(wǎng)絡(luò)世界》等四組風(fēng)格鮮明的手繪網(wǎng)絡(luò)普法創(chuàng)意海報；開展“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)緯”系列專家訪談，邀請曾經(jīng)擔(dān)任新修訂《中華人民共和國未成年人保護法》工作顧問、專家建議稿起草人現(xiàn)身說法，講述未成年人網(wǎng)絡(luò)普法的重要意義和時代內(nèi)涵。三是善用新技術(shù)新手段。運用AI等前沿技術(shù)制作三期動畫普法短視頻，從未成年人的視角，深刻揭露網(wǎng)絡(luò)暴力、個人信息泄露等對個人身心造成的嚴重傷害，運用旁白的方式告知未成年人如何運用法律武器捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。

（三）抓住受眾需求，提升普法趣味

如何抓住未成年人的興趣愛好，讓他們在寓教于樂的活動中接受法律熏陶，是做好未成年人網(wǎng)絡(luò)普法的關(guān)鍵所在。廣東省委網(wǎng)信辦聯(lián)合南方都市報社，選取廣州市第二、第三少年宮等學(xué)生密集場所，著眼未成年人的身心發(fā)展特點及實際需求，采取創(chuàng)意集市的活動方式開展線下普法活動，吸引了上千人次的孩子與家長現(xiàn)場參與，更有孩子被活動形式及內(nèi)容所深深吸引連續(xù)參加相關(guān)活動。一是提高參與度。普法線下活動采取打卡集章的方式，孩子們通過參與游戲進行問答互動，可獲得打卡印章，并用印章兌換禮品，孩子們興趣盎然、踴躍參與，活動氛圍輕松愉快。家長們對這種新穎接地氣的普法方式贊不絕口，認為通過游戲互動體驗的方式，既讓孩子們在游戲中直觀地學(xué)習(xí)理解網(wǎng)絡(luò)法治知識，也讓家長有機會共同參與到孩子的法治意識形成過程，比傳統(tǒng)的說教更有效果、更有意義。二是提高可玩度。以輕快、簡明、親切、易懂的文案，將抽象的網(wǎng)絡(luò)法治概念具體化，精心設(shè)計“未成年人網(wǎng)絡(luò)保護”飛行棋、“反網(wǎng)暴行動”套圈圈、“個人信息保護”六邊形戰(zhàn)士、“偵查網(wǎng)絡(luò)水軍”翻翻樂、“擊垮網(wǎng)絡(luò)謠言”投沙包等攤位，讓網(wǎng)絡(luò)法治知識“可看、可玩、可學(xué)”，加深孩子們對相關(guān)知識的理解和記憶。三是提高知名度。充分發(fā)揮《南方都市報》傳播影響力，以“與法同行共護成長”為主題頭版整版報道，每場活動推出預(yù)告海報、活動動態(tài)及視頻等系列融媒體普法新聞產(chǎn)品，組織廣泛推送傳播，形成普法熱度，吸引更多人關(guān)注關(guān)心未成年人網(wǎng)絡(luò)普法，積極參與到有關(guān)活動中來。

未成年人保護海報

抵制網(wǎng)絡(luò)水軍海報

數(shù)據(jù)動圖

反對網(wǎng)絡(luò)暴力海報

普法一堂課

（四）推動資源共享，解決普法難點

對全省網(wǎng)信戰(zhàn)線網(wǎng)絡(luò)普法工作進行深入調(diào)研，傾聽基層一線普法心聲，針對基層普遍存在的創(chuàng)作水平不高、人員經(jīng)費受限等現(xiàn)實問題，集納全省網(wǎng)絡(luò)普法優(yōu)秀產(chǎn)品形成資源庫，面向社會各界開放共享，有效解決基層普法的“無米之炊”難題。一是鼓勵創(chuàng)作。鼓勵有能力的專家學(xué)者、新聞媒體、“網(wǎng)絡(luò)大V”等各類創(chuàng)作主體，以提升未成年人網(wǎng)絡(luò)法治素養(yǎng)、守護未成年人健康成長為主題，自主創(chuàng)作優(yōu)秀作品，通過網(wǎng)絡(luò)流量加持、推薦作品評選等方式，充分調(diào)動創(chuàng)作主體的參與性積極性。二是及時發(fā)現(xiàn)。發(fā)揮各地網(wǎng)信部門普法骨干作用，摸查屬地網(wǎng)絡(luò)普法作品，及時將優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)普法作品納入網(wǎng)絡(luò)普法資源庫，進一步豐富網(wǎng)絡(luò)普法內(nèi)容和產(chǎn)品類型。三是擇優(yōu)推廣。對網(wǎng)絡(luò)普法作品優(yōu)中選優(yōu)，積極向各地網(wǎng)信部門、學(xué)校、少年宮、網(wǎng)信企業(yè)宣傳推薦，投放到普法公益場所使用。如《讓我們一起守護—給孩子的一堂網(wǎng)絡(luò)普法課》結(jié)合真實案例，以深入淺出的互動交流，向未成年人普及網(wǎng)絡(luò)法律知識，被少年宮、普法驛站、公益愛心書屋等廣泛使用。

三、經(jīng)驗體會

面向未成年人的網(wǎng)絡(luò)普法，要持續(xù)推動普法理念、思路、方法等各方面創(chuàng)新，持續(xù)拓展普法渠道、載體、形式，實現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下全面開花、碩果累累。

“網(wǎng)絡(luò)法治三十年”系列專訪

（一）以點帶面，實現(xiàn)四兩撥千斤

網(wǎng)絡(luò)普法工作中，要善用巧勁寸勁，找準(zhǔn)關(guān)鍵節(jié)點，以最小的普法投入獲得更多的普法產(chǎn)出。比如，依托省重點網(wǎng)站平臺工作例會這樣一個機制，就能統(tǒng)籌全省重點網(wǎng)站平臺力量參與網(wǎng)絡(luò)普法；建設(shè)網(wǎng)絡(luò)普法資源庫這樣一個數(shù)據(jù)庫，就能讓優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)普法作品得到多渠道的全面展現(xiàn)；建設(shè)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)精品課這樣一門課程，就能讓網(wǎng)絡(luò)普法走入全省中小學(xué)課堂。

（二）守正創(chuàng)新，追求效果最大化

要開拓普法思路，敢于創(chuàng)新、勇于嘗試，為網(wǎng)絡(luò)普法工作注入源源不斷的活力。比如，在鞏固網(wǎng)上普法陣地的基礎(chǔ)上，推動網(wǎng)絡(luò)普法觸角向線下延伸，舉辦未成年人網(wǎng)絡(luò)普法創(chuàng)意集市等線下普法活動，讓家長和學(xué)生更加真實直觀地感受到法律維護自身權(quán)益的重要性，主動尊法學(xué)法守法用法。在用好新媒體普法的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)推動南方都市報社等權(quán)威媒體帶頭發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)普法影響力號召力，吸引帶動傳統(tǒng)媒體與新媒體同題共答，形成保護未成年人網(wǎng)絡(luò)權(quán)益的社會共識。在傳統(tǒng)創(chuàng)作方法的基礎(chǔ)上，探索利用AI等前沿技術(shù)制作短視頻，實現(xiàn)從劇本構(gòu)思、角色設(shè)計到動畫制作的全流程自動化，帶來全新的創(chuàng)意呈現(xiàn)和視覺體驗，展現(xiàn)出科技、藝術(shù)與法治的高效融合。

（三）化繁為簡，增強普法吸引力

面向未成年人網(wǎng)絡(luò)普法，關(guān)鍵在于易接受、樂參與。要學(xué)會用孩子的思維眼光設(shè)計普法產(chǎn)品，將枯燥的法律條文融入新奇有趣的元素，讓孩子們在游戲中樹立主動學(xué)習(xí)法律的興趣愛好。在普法游戲的設(shè)置上，需突出簡單好玩有趣；在法律條文的宣傳上，需善于將法言法語轉(zhuǎn)化為童言童語；在活動模式的選擇上，需優(yōu)先選擇互動式體驗式沉浸式普法。