5月25日至26日，2024年湖北省學生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動現(xiàn)場展示交流會在武漢軟件工程職業(yè)學院舉辦。來自全省17個市州的1200支隊伍、2288名參展選手齊聚武漢軟件工程職業(yè)學院，展示創(chuàng)客、機器人、人工智能、計算思維四個大項，包含3D智造、編程無人機、GAR未來工程師等21個小項的作品。

今年，機器人項目繼續(xù)火熱，吸引了超過500支團隊參與。他們將主要應用控制器、驅動器、傳感器的相關知識及編程方法，綜合應用智能機器人技術來創(chuàng)造性地解決問題并進行交流展示；熱度緊追其后的是人工智能項目，超過400支團隊將使用具有人工智能技術特征的模塊進行搭建，通過數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析和編程、制作，實現(xiàn)完成人工智能創(chuàng)意應用的系統(tǒng)或作品。

通城縣實驗學校五年級學生嚴晨茜作為學生代表進行宣誓，此次參加的是機器人C類項目。此前，她曾在湖北省科技創(chuàng)新大賽中獲省級二等獎。她說：“我對空中飛行機器人特別感興趣，在學校參加了信息社團。”

“我們學校今年走到?jīng)Q賽的有兩支隊伍，都來自學校的創(chuàng)客社團。今天，所有報名比賽的同學也來現(xiàn)場觀摩學習。”荊門市楚天學校教師熊瑤說，有社團活動的土壤、有學生們的熱愛，才有學校歷年在各類賽事中的成績。

“今年選手們表現(xiàn)得比去年更加成熟和出色。”多名裁判員介紹。

武漢軟件工程職業(yè)學院黨委書記馬蜂說：“這是我校第二次承辦湖北省學生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動現(xiàn)場展示交流會，學校高度重視此次活動，開放體育館、圖書館作為賽事場地，共240名師生志愿者全程提供服務，為活動的圓滿舉行提供支持?！?/p>

湖北省政府教育督導室副主任督學王文森指出，本項活動是響應國家《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動綱要》提出的“促進全民共建共享數(shù)字化發(fā)展成果，夯實數(shù)字中國建設人才保障”精神要求的重大舉措。希望各地各校抓好學生活動契機，用好交流展示平臺，通過以展促學、以展促教、以展促研，進一步擴大“湖北數(shù)字素養(yǎng)與技能提升月”的覆蓋面和影響力，為加快推進教育數(shù)字化轉型和教育高質量發(fā)展做出不懈努力和創(chuàng)新實踐。（張屏 許悅 劉秋妤 周思思 王燕）