《條例》公布實(shí)施座談會(huì)發(fā)言摘登⑧

10月31日，中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會(huì)辦公室《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》（以下簡稱《條例》）公布實(shí)施座談會(huì)在京舉辦。會(huì)議總結(jié)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)成就，推動(dòng)《條例》學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施，促進(jìn)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)工作高質(zhì)量發(fā)展，與會(huì)同志結(jié)合各自實(shí)際進(jìn)行交流研討。

北京市文匯中學(xué)校長楊建如是說：

未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展，越來越多的未成年人已經(jīng)能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)，并且呈現(xiàn)出不斷低齡化的特征。

但是，網(wǎng)絡(luò)的便利性與危害性并存，互聯(lián)網(wǎng)在拓展未成年人學(xué)習(xí)、生活空間的同時(shí)，也帶來了一些問題，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)絡(luò)游戲欺詐充值、傳遞不良信息，污染青少年意識(shí)陣地。這些問題已經(jīng)對(duì)廣大青少年形成巨大的誘惑，造成了巨大的傷害，急需通過立法加以解決。

《條例》起草歷時(shí)多年，多次向社會(huì)公開征求意見，反復(fù)研究論證，從立法層面有效回應(yīng)了時(shí)代的需求和人民期待，為營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間、保障未成年人合法權(quán)益進(jìn)一步夯實(shí)了法治根基，在未成年人保護(hù)工作領(lǐng)域具有里程碑意義。

學(xué)校作為青少年成長的主要場(chǎng)所和對(duì)青少年實(shí)施教育教學(xué)的主陣地，要主動(dòng)承擔(dān)起未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的主體責(zé)任。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人，讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知，懂得尊重、善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，這是家庭、學(xué)校、社會(huì)義不容辭的責(zé)任。

近年來，我校高度重視未成年人網(wǎng)絡(luò)教育。開展了多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。如，利用班會(huì)課，舉行以健康網(wǎng)絡(luò)為主題的班會(huì)；舉辦模擬法庭、辯論賽、綜合實(shí)踐等學(xué)生易于接受、喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)安全主題活動(dòng)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全教育入腦入心，內(nèi)化為行。通過家校共育，提升家長網(wǎng)絡(luò)安全管理意識(shí)，注重網(wǎng)絡(luò)安全教育的針對(duì)性和時(shí)效性，構(gòu)建更加有利于青少年網(wǎng)絡(luò)成長的健康空間。同時(shí)，將健康用網(wǎng)的思想滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法治教育。

今后，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)。進(jìn)一步構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程體系，強(qiáng)化課堂育人主渠道，探索網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育與校園活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相融合的教育模式，發(fā)揮各類課堂的育人合力。同時(shí)，著力加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)，培育青少年網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文化自信，發(fā)揮校園文化潛移默化的隱形教育作用。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，打造積極健康、向上向善的校園網(wǎng)絡(luò)文化，利用公眾號(hào)、文匯之聲等平臺(tái)，向青少年傳播正能量，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。

當(dāng)然，對(duì)于未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)問題，需要多方堅(jiān)持，多方參與，不僅需要國家和政府承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的責(zé)任，還需要有關(guān)部門、學(xué)校、老師、家長和社會(huì)的共同努力。同時(shí)加大網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法力度，重拳治理網(wǎng)絡(luò)欺凌、誘導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)沉迷等涉未成年人網(wǎng)絡(luò)違法行為。還要?jiǎng)?chuàng)新網(wǎng)絡(luò)普法形式，綜合運(yùn)用多種網(wǎng)絡(luò)傳播手段，深入開展未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法律法規(guī)、政策措施、典型案例和有關(guān)知識(shí)的宣傳。

相信隨著《條例》的實(shí)施和各方的共同努力，未成年人的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將會(huì)變得更加美好。