張冬梅

大學生畢業(yè)季來臨，虛假實習證明買賣隨之火熱。記者在某社交平臺以實習證明為關鍵詞進行檢索，發(fā)現(xiàn)有十萬余篇相關帖子，內(nèi)容涉及“實習證明購買”“實習證明進檔案嗎”等方面，還有不少人在評論區(qū)留言尋找獲得實習蓋章的途徑。（7月17日《工人日報》）

每逢畢業(yè)季，一紙實習證明成為在校大學生順利畢業(yè)的“剛需”。實習本來是學生進行社會實踐、積累技能經(jīng)驗、明確職業(yè)規(guī)劃的重要途徑。然而，當實習證明成了虛假交易的“商品”，實習就變味了、跑偏了。大學生步入社會的第一步，如果以虛假實習證明開篇，不免令人唏噓。

值得追問的是，網(wǎng)店“開實習證明”業(yè)務何以“供銷兩旺”？難道是買賣雙方不知其中問題和風險？并非如此。據(jù)報道，一些學生擔心會被發(fā)現(xiàn)、影響畢業(yè)，卻仍抱有僥幸心理；一些商家以“大學生實踐試用合同協(xié)議書”等為掩護開店，甚至將交易轉移至微信進行。從中不難看出，交易雙方都明知此事不可為。

然而，“開實習證明”業(yè)務仍然走俏，背后原因值得深思。對于為何購買實習證明，一些大學生覺得自己也有“苦衷”：有人認為實習“含金量低”，有人認為實習對就業(yè)幫助不大，有人不想成為“免費勞動力”，有人擔心實習影響考公考研找工作……在種種顧慮之下，一些學生就想著花錢走“捷徑”，弄個假實習證明應付學校。但對學生而言，買得了“證明”買不了本領，走了捷徑還是繞了彎路，還要打個問號。

客觀上說，高質量的實習經(jīng)歷是大學生邁入社會的“敲門磚”。但買來的“實習經(jīng)歷”，什么也證明不了，反倒讓人因此丟了誠信，得不償失。而那些提供虛假實習證明的商家看似發(fā)掘了商機，實則破壞了高校教學管理秩序，偽造、變造或者買賣印章等行為還涉嫌違法。

實習證明造假，此風不可長。一方面，要堵漏洞，在加大監(jiān)管打擊力度的同時，網(wǎng)購平臺要扎緊籬笆，加強平臺審核和日常動態(tài)監(jiān)測，及時下線問題商品及商家。另一方面，高校要積極發(fā)力，結合學生實際需要，增強實習考評的合理性、科學性、靈活性，讓實習更有質量。說到底，實習這事關鍵還在學生自身。虛假實習證明到底騙了誰，又坑了誰？每個學生都要細細掂量，三思而后行，切莫因小失大。