■高安棟

基層官兵作為部隊主體，是部隊建設的基石，他們既是基層各項工作的參與者，也是基層發(fā)展進步的推動者。

抗日戰(zhàn)爭時期，身處一線的官兵根據作戰(zhàn)實際，創(chuàng)造出了破襲戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)等戰(zhàn)術戰(zhàn)法，讓敵人吃盡苦頭。新中國成立后，郭興福教學法等也是從基層官兵中起源，助推部隊戰(zhàn)斗力提升。如今，軍營又涌現出一大批像王忠心、芮銀超一樣的“兵專家”“兵工程師”，他們在本職崗位上建功立業(yè)。

群力之所舉，則無不勝；眾智之所為，則無不成。當前部隊正大力推進戰(zhàn)訓耦合、體系練兵、科技練兵，這也導致基層建設面臨著許多新變化、新情況?；鶎庸俦L期處在強軍實踐一線、軍事斗爭準備最前沿，哪里需要創(chuàng)新，創(chuàng)新成效如何，他們最明了，也對部隊的變化感受最真切、對舉措實施的評價最客觀。從基層官兵中涌現出來的創(chuàng)造發(fā)明，也往往符合部隊戰(zhàn)斗力建設實際。

領導機關問計于基層官兵，就要尊重一線官兵的主人翁地位。只有把基層官兵的創(chuàng)造力充分調動起來，基層的建設活力才能充分釋放、一池春水才能充分激活。一旦脫離官兵主體、離開廣大官兵的積極參與，基層建設就會成為無源之水。

樹欲參天茁壯，必先根植于沃土。同樣，激發(fā)官兵創(chuàng)造活力也需要營造一個良好的環(huán)境氛圍。要立足于單位實際，將“科技工作站”“技師之家”等技術骨干攻堅平臺創(chuàng)立起來，進而形成專業(yè)技術創(chuàng)新有平臺、官兵難題破解有辦法的生動局面。要自上而下各級聯動，把識才、育才、聚才、用才的工作做好、做實，助力官兵挖掘創(chuàng)新潛能、煥發(fā)創(chuàng)新熱情、提高創(chuàng)新能力，為官兵成長成才提供廣袤天地，最大限度保護和激發(fā)官兵的積極性、主動性和創(chuàng)造性。