□ 章興成

“法，不能向不法讓步?！薄胺墒亲寜娜朔缸锏某杀靖?，而不是讓好人出手的代價(jià)更大！”

2024年大年初一，電影《第二十條》上映，引發(fā)社會(huì)公眾熱議。這是一部面向大眾的普法劇，人們?cè)谟^影之余既能領(lǐng)悟法治精神，又能感知到“守護(hù)公眾樸素正義觀”的普法意義。

這部電影為何能夠引發(fā)廣泛關(guān)注？不僅僅是因?yàn)槠鋬?nèi)容上涉及正當(dāng)防衛(wèi)條款，更是因?yàn)槠湫问缴先〔孽r活的現(xiàn)實(shí)故事、立足小人物視角，通過(guò)富有喜劇色彩的演繹將正當(dāng)防衛(wèi)條款搬上大熒幕，將法條背后的公理人情娓娓道來(lái)。這種群眾喜聞樂(lè)見的普法形式，更能實(shí)現(xiàn)共情、共鳴、共振。

法治興則民族興，法治強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在依法治國(guó)的前提下，普法工作的重要性愈發(fā)凸顯：它是提高公眾法律意識(shí)和素養(yǎng)的重要手段，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求，為建設(shè)法治國(guó)家、法治政府和法治社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

普法教育不僅能填補(bǔ)公眾的法律知識(shí)空白，使人們認(rèn)識(shí)到法律的重要性和必要性，增強(qiáng)法治觀念，在日常生活和工作中自覺(jué)遵守法律法規(guī)；還能幫助人們了解如何通過(guò)法律手段解決問(wèn)題，減少違法行為，當(dāng)自身合法權(quán)益受到侵害時(shí)依法維權(quán)，促進(jìn)社會(huì)秩序良好運(yùn)轉(zhuǎn)。

普法教育不僅能讓公民參與公權(quán)力監(jiān)督，防止立法者、執(zhí)法者不民主、不守法以及司法不公，提高政府和司法機(jī)關(guān)的公信力，促使立法、執(zhí)法更加貼近民意、符合民情；還能夯實(shí)依法治國(guó)的社會(huì)基礎(chǔ)，提高公眾參與依法治國(guó)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性，最終形成全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍，使法治成為全社會(huì)的共同信仰和行動(dòng)準(zhǔn)則。

明法于心，才能守法于行。習(xí)近平總書記明確指出：“只有內(nèi)心尊崇法治，才能行為遵守法律。只有銘刻在人們心中的法治，才是真正牢不可破的法治。”

《法制文萃報(bào)》作為中央政法委機(jī)關(guān)報(bào)法制日?qǐng)?bào)社旗下的綜合性法治媒體，做好普法工作是責(zé)任，更是義務(wù)。為推動(dòng)普法的趣味性、新穎性，《法制文萃報(bào)》從本期起開設(shè)“以案講法”專欄，聚焦律師辦理完結(jié)的經(jīng)典案例，通過(guò)以案說(shuō)法的方式，深入淺出，變晦澀深?yuàn)W的法條為接地氣的大白話，讓法律通俗易懂、入腦入心，提升普法實(shí)效，滿足新時(shí)代人民法治需求。

我們深知，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每一個(gè)案件都是一次普法的良機(jī)，加大以案講法力度，把案件變?yōu)橐惶梅ㄖ喂_課，讓人們?cè)诘谝粫r(shí)間從個(gè)案中看到公平正義，對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)有著巨大作用。

我們也期待，以微薄之力推動(dòng)法治信仰和法治思維成為人們普遍接受的價(jià)值理念和思維方式，讓每個(gè)人心中那一粒公平正義的種子能夠破土而出，讓人們真正擁有保護(hù)自己的武器，讓法治之光照亮每一個(gè)角落。

（作者系《法制文萃報(bào)》總編輯）

（2024年3月7日《法制文萃報(bào)》）