近年來(lái),山東省巨野縣以“需求導(dǎo)向、產(chǎn)業(yè)主線(xiàn)、分類(lèi)實(shí)施、全程培育”為原則,優(yōu)化“培訓(xùn)+服務(wù)”運(yùn)行機(jī)制,全面開(kāi)展高素質(zhì)農(nóng)民培育,涌現(xiàn)出了一大批專(zhuān)業(yè)技能水平高、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才。5年來(lái),38名高素質(zhì)農(nóng)民被評(píng)為“齊魯鄉(xiāng)村之星”;2023年,5位高素質(zhì)農(nóng)民在菏澤市第一屆鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽中勇奪桂冠;已有2200多名高素質(zhì)農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),活躍在種養(yǎng)加各個(gè)行業(yè),為鄉(xiāng)村人才振興注入了源泉活水。
強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法。巨野既選拔理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)農(nóng)藝師、研究員,也遴選奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線(xiàn)的“土專(zhuān)家”“田秀才”,著力打造一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的培訓(xùn)講師隊(duì)伍。推行培訓(xùn)調(diào)研,管理培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、跟蹤服務(wù)、提升培訓(xùn)“一點(diǎn)五線(xiàn)”全程分段的培訓(xùn)工作思路,設(shè)置包含理論課、實(shí)踐課、現(xiàn)場(chǎng)參觀考察等課程,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比例達(dá)到60%以上。組織專(zhuān)家、教師、農(nóng)技人員等上線(xiàn)服務(wù),結(jié)合農(nóng)民需求開(kāi)展網(wǎng)上直播課;建立“班主任專(zhuān)家群負(fù)責(zé)制”,由學(xué)員通過(guò)上傳照片、語(yǔ)音或視頻進(jìn)行提問(wèn),由班主任和專(zhuān)家群內(nèi)互動(dòng)解答,使培訓(xùn)課堂連“田間”接“云端”。
培訓(xùn)是起點(diǎn),服務(wù)無(wú)終點(diǎn)。巨野以培訓(xùn)為紐帶,開(kāi)展多種形式的跟蹤服務(wù)指導(dǎo),推動(dòng)由“一對(duì)一”現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)向“1+X”“師傅帶徒弟”“手把手”“保姆式服務(wù)”等多種形式發(fā)展,特別是“老學(xué)員帶新學(xué)員”“手把手”教學(xué)模式深受農(nóng)民歡迎。同時(shí),鼓勵(lì)“田秀才”與農(nóng)業(yè)專(zhuān)家強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手帶徒弟,確保帶動(dòng)的徒弟能把實(shí)用技術(shù)學(xué)到手、用得上、發(fā)展好,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)培育一人,帶動(dòng)一片,致富一方,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)興旺的雙向驅(qū)動(dòng)。
(2024年1月15日《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》記者 呂兵兵)
編輯:吳攀