2022年夏天以來，貴州開展的“村BA”“村超”成為各族群眾共享共樂的文體盛事，吸引了全國乃至世界關(guān)注的目光?！按錌A”“村超”也為建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識模范省、推進中國式現(xiàn)代化貴州實踐探索了路徑、積累了經(jīng)驗。

滿足各族群眾對美好生活的向往?！按錌A”之后再現(xiàn)“村超”，這充分體現(xiàn)了農(nóng)民對于新的精神文化生活的渴望，特別是這兩項賽事具有的參與性和互動性、娛樂性和觀賞性，豐富了農(nóng)民精神生活、和諧了鄉(xiāng)鄰關(guān)系、引領(lǐng)鄉(xiāng)村文明風(fēng)尚。同時，“村BA”“村超”推動了鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增加了村民們的收入，進一步為鑄牢中華民族共同體意識夯實了物質(zhì)基礎(chǔ)。

促進各民族廣泛交往交流交融。“村BA”“村超”作為群眾喜聞樂見、貼近生活的比賽項目，為推動各民族廣泛交往交流交融搭建了平臺，開辟了場域，成為鑄牢中華民族共同體意識的實踐載體。從賽事組織來看，這些賽事由當(dāng)?shù)卣?、村委會、民間團體、學(xué)校和村民共同參與組織，強化了政府、社會組織、群眾之間的關(guān)系。從比賽現(xiàn)場來看，“村BA”“村超”作為集體類項目，球員們來自苗族、侗族、水族、漢族、瑤族等民族?；馃岬馁F州“村BA”“村超”同樣也吸引了來自廣東、上海、四川、江西等全國各地的球迷。據(jù)榕江縣政府統(tǒng)計，“村超”舉辦的一個月時間內(nèi)吸引游客42萬余人次，其中本地游客30.39萬人次，外地游客11.61萬人次。今年春季在臺江縣臺盤村舉辦的“村BA”總決賽，比賽現(xiàn)場觀看人次超10萬，全網(wǎng)瀏覽量突破10億人次?？傊凇坝颜x第一、比賽第二”的賽事宗旨指引下，場上球員斗志昂揚、奮力拼搏，場下觀眾加油吶喊、鼓掌歡呼，球隊、觀眾之間的配合與互動，“村BA”“村超”搭建了各民族交往交流交融平臺，全縣各族群眾、全國各地游客共享“鄉(xiāng)村嘉年華”，共同譜寫了各民族同胞牽手大團結(jié)的盛宴。

促進各民族文化認同?！按錌A”“村超”將體育賽事與民族歌舞、民族藝術(shù)、民族節(jié)慶等優(yōu)秀傳統(tǒng)民族文化深度融合，侗族大歌、苗族蘆笙、多耶舞、擺王木鼓等民族文化通過賽場、媒體等渠道展現(xiàn)給全國乃至全世界，凸顯了自己的文化特色與文化優(yōu)勢，傳承了優(yōu)秀民族文化，樹立了民族文化自信。同時，不同村寨群眾的特色文化表演，不同民族文化的交流互鑒，推動了各民族之間的廣泛的文化交流?！按錌A”“村超”通過中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主題展覽、互動體驗、互動交流，不僅展現(xiàn)了體育文化，同時也是多重民族傳統(tǒng)文化的精彩展演，使人們感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的無窮魅力，提升了各族群眾對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值認可與情感依托，對增強文化自信、文化認同具有積極作用。

提升中華民族共同體意識教育效果。從“村BA”“村超”的開展來看，不僅讓體育文化走進了各族群眾的日常生活，更是通過各種有形、無形的方式方法將鑄牢中華民族共同體意識教育融匯于賽場設(shè)施、文化展演等各項活動中。球場邊的“促進各民族交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識”“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的標語無處不在。球場上比賽精彩紛呈，更有文藝、美食、愛心等助力“村BA”“村超”，各族群眾通過看球賽、品美食、賞歌舞，營造了一片歡樂、和諧、團結(jié)的氛圍。這些沉浸式、體驗式、互動式的宣傳教育活動，“潤物細無聲”的有形有感有效增進彼此之間的濃厚情感，生動詮釋了“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的深刻內(nèi)涵，各族群眾在集體生活體驗和切身感受中強化了對中華民族共同體的自覺認同?！按錌A”“村超”展現(xiàn)了各民族和睦相處、共同繁榮進步的美好畫面，對于增強祖國認同、文化認同、激發(fā)民族自豪感、增強社會凝聚力等方面產(chǎn)生了積極影響。應(yīng)進一步強化研究和總結(jié)“村BA”“村超”在助力鑄牢中華民族共同體意識上的積極作用和經(jīng)驗。

深入研究“村BA”“村超”對于鑄牢中華民族共同體意識的理論與實踐價值。論證設(shè)計相關(guān)科研項目，委托相關(guān)科研機構(gòu)開展研究工作。鼓勵理論研究者深入開展“村BA”“村超”與鑄牢中華民族共同體意識、推動各民族共同走向中國式現(xiàn)代化、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明、構(gòu)筑各民族共有精神家園等重要議題的結(jié)合性研究。

持續(xù)挖掘、創(chuàng)作“村BA”“村超”與鑄牢中華民族共同體意識的生動故事。立足于鑄牢中華民族共同體意識的立場與視角，匯聚各媒體記者、寫作人才，通過撰寫文章、文藝創(chuàng)作、制作視頻等方式，持續(xù)挖掘、創(chuàng)作“村BA”“村超”與鑄牢中華民族共同體意識的生動故事。

將“村BA”“村超”與民族交流計劃有機融合。以國家民委會同有關(guān)部委組織實施的“各族青少年交流計劃”“各族群眾互嵌式發(fā)展計劃”“旅游促進各民族交往交流交融計劃”為契機，將“村BA”“村超”作為活動載體與三項計劃有機融合，推動各民族廣泛交往、全面交流、深度交融。

讓“村BA”“村超”走進課堂。充分梳理“村BA”“村超”所蘊含的中華民族共同體意識教育元素，以案例等形式融入中華民族共同體意識教育課程及其他思想政治教育課程中。

（作者單位分別為：貴州省民族研究院、貴州民族大學(xué)。本文系國家民委研究委托項目〔2023—GMI—016〕，貴州省鑄牢中華民族共同體意識研究基地2022年重大課題〔22ZLJD003〕、2023年度重大課題〔23ZLJD002〕階段性成果）

（2023年11月8日《貴州日報》周真剛 王爽爽 陳禮榮）