中國作為很典型的傳統(tǒng)農(nóng)耕文明大國，以農(nóng)耕為主、手工業(yè)為輔的經(jīng)濟(jì)模式構(gòu)筑起了中國鄉(xiāng)土社會(huì)的高度文明。傳統(tǒng)意義上的鄉(xiāng)村并非單純的農(nóng)村，而是集農(nóng)耕、養(yǎng)殖、手工技藝、醫(yī)術(shù)、美術(shù)、文教事業(yè)于一體的文化綜合體。大部分傳統(tǒng)工藝都發(fā)端于家庭，根植于鄉(xiāng)村，產(chǎn)業(yè)繁榮并延續(xù)于鄉(xiāng)村。發(fā)展傳統(tǒng)工藝一直是鄉(xiāng)村富民的重要手段，這是個(gè)老傳統(tǒng)。

2021年6月1日開始實(shí)施的《中華人民共和國鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》第二條規(guī)定，“全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，開展促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興”。

工藝美術(shù)兼具經(jīng)濟(jì)與人文、技術(shù)與美術(shù)、個(gè)性化生產(chǎn)與產(chǎn)業(yè)可聚集等多重屬性，以及可定制、可觀光、可體驗(yàn)、綠色無污染等多重特點(diǎn)，因此它在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中可發(fā)揮獨(dú)特作用。

首先，工藝美術(shù)可助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。

進(jìn)入21世紀(jì)以來，因?yàn)榭焖俚某擎?zhèn)化導(dǎo)致部分自然村落空心化，這種情況多為十戶以下的交通閉塞的微型村寨，大中型村落的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平有很大提高。如今大多數(shù)鄉(xiāng)村的交通和通信都便利了，地面上的文物、老宅、作坊、戲臺、街巷等得到了科學(xué)保護(hù)和修繕，本土的工藝美術(shù)資源得到了挖掘和恢復(fù)，鄉(xiāng)土手工技藝能手受到政府和市場重視。近年來，中國輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)優(yōu)化布局，突出特色，在全國16個(gè)省區(qū)市，培育了67個(gè)工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)集群、特色區(qū)域。其中地市級如泉州、溫州、莆田、潮州、景德鎮(zhèn)、黃山等地的工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)集群規(guī)模大，綜合性強(qiáng)，發(fā)展水平高；區(qū)縣級的如青田石雕、宜興紫砂、東陽木雕、龍泉青瓷、樂平古戲臺、永清核雕等，這些工藝美術(shù)產(chǎn)區(qū)特色優(yōu)勢明顯，發(fā)展?jié)摿薮?；村?zhèn)級的如新華村銀飾、鎮(zhèn)湖蘇繡、吾屯下寺的唐卡、周城村的扎染等，它們都是工藝美術(shù)特色村落，一業(yè)興帶動(dòng)一村興?？傊骷壒に嚸佬g(shù)特色區(qū)域都不同程度地發(fā)揮了工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)的輻射帶動(dòng)作用。

工藝美術(shù)助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，可以因地制宜地選擇“公司+農(nóng)戶”、文創(chuàng)進(jìn)鄉(xiāng)村、文旅融合等各種行之有效的手段；但最好要想辦法把工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)留在鄉(xiāng)村，讓生產(chǎn)帶動(dòng)鄉(xiāng)村，維護(hù)村民的主體性地位，這樣才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。有些設(shè)計(jì)師僅僅下鄉(xiāng)去采風(fēng)，利用鄉(xiāng)土歷史人文資源進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，產(chǎn)銷都放在城市，這樣對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興幫助不大。

其次，工藝美術(shù)可助力鄉(xiāng)村人才振興。

新時(shí)代以來，國家各部委都很重視發(fā)掘和重點(diǎn)培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才、高技能人才、文旅融合人才，鼓勵(lì)這些人才發(fā)揮“新鄉(xiāng)賢”的示范帶頭作用。鄉(xiāng)村依然葆有不少縫紉、刺繡、木雕、石雕、陶瓷、草編、竹編、漆藝、布藝、剪紙、造紙、建筑、金屬加工等各類工藝美術(shù)人才。工藝美術(shù)過去靠的是以家庭為單位的代際傳承，如今看來這種代際傳承方式過于單一，要利用現(xiàn)有的更多元化的社會(huì)教育資源來彌補(bǔ)代際傳承的不足。高等藝術(shù)院校和社會(huì)團(tuán)體開辦的各類工藝美術(shù)高研班、技能培訓(xùn)班和文旅部推動(dòng)的非遺研培計(jì)劃等社會(huì)教育資源，應(yīng)該下沉到產(chǎn)區(qū)，甚至要向村民傾斜，向基層技藝人員敞開高技能型人才培養(yǎng)的渠道。特別是高職、中職等社會(huì)教育資源既要克服陳舊的教育思維，也要克服蜻蜓點(diǎn)水式的做法，要做到確實(shí)以鄉(xiāng)村職業(yè)技能教育為培養(yǎng)方向，用好中國工藝美術(shù)大師、專家教授、管理運(yùn)營者三方力量，形成產(chǎn)、學(xué)、研一體化、常態(tài)化的教育機(jī)制。

再次，工藝美術(shù)可助力鄉(xiāng)村文化振興。

蔡元培曾說：“手工藝的勞動(dòng)是藝術(shù)化勞動(dòng)。”手工藝是帶著情感溫度的、有一定發(fā)明創(chuàng)造性質(zhì)的個(gè)性化勞動(dòng)。工藝美術(shù)的生產(chǎn)者透過其產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念和制作工藝，與消費(fèi)者或觀眾形成良性互動(dòng)，傳遞人文關(guān)懷，交流審美情感。工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)可活化中國傳統(tǒng)村落、歷史文化名街。工藝美術(shù)生產(chǎn)作坊、產(chǎn)品展覽展示場所、博物館等可以成為鄉(xiāng)村文化會(huì)客廳。工藝美術(shù)過去是鄉(xiāng)村移風(fēng)易俗的重要手段之一，今天同樣是建設(shè)社會(huì)主義新鄉(xiāng)風(fēng)民俗的重要力量。

最后，工藝美術(shù)可助力鄉(xiāng)村生態(tài)振興。

鄉(xiāng)村的生態(tài)振興是產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興的重要基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村不只有好手藝，還有優(yōu)美和諧的生活環(huán)境?！耙司右藰I(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)”就是要放大原生態(tài)鄉(xiāng)村魅力，致力于留住鄉(xiāng)風(fēng)、鄉(xiāng)韻和鄉(xiāng)愁，要體現(xiàn)出鄉(xiāng)村人與自然、人與人之間內(nèi)在的和諧美，提升村民的獲得感、幸福感。

在如今交通極為便利、信息暢通無阻的條件下，幾乎所有的工藝美術(shù)門類都適宜在鄉(xiāng)村發(fā)展，各類編織工藝，尤其是竹制品的開發(fā)利用應(yīng)得到鄉(xiāng)村的重視，因?yàn)樗耆?022年國際竹藤組織提出的“以竹代塑”的倡議，在發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)、解決村民居家就業(yè)方面應(yīng)該走在前列。工藝美術(shù)從業(yè)人員要充分利用好微信、微博、短視頻等自媒體手段和電商直播平臺，拓展傳播方式和銷售渠道，以沉浸式方式展現(xiàn)鄉(xiāng)村工藝美術(shù)生產(chǎn)、生活的文化魅力。

鄉(xiāng)村振興，工藝美術(shù)大有作為。正如中國輕工聯(lián)合會(huì)張崇和會(huì)長在第三屆中國工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展高峰論壇上所總結(jié)的那樣：“走進(jìn)新時(shí)代，鄉(xiāng)村振興方興未艾，工美賦能正當(dāng)其時(shí)，傳統(tǒng)工藝美術(shù)服務(wù)鄉(xiāng)村振興的潛力無限。要深挖民間工藝資源，扶持鄉(xiāng)村工美產(chǎn)業(yè)；要培養(yǎng)鄉(xiāng)土工藝人才，服務(wù)鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)；要發(fā)展工美特色村鎮(zhèn)，推動(dòng)鄉(xiāng)村文旅融合，讓工美與鄉(xiāng)村同興，產(chǎn)業(yè)與地方共榮?！?/span>

（作者 邱春林 中國藝術(shù)研究院工藝美術(shù)研究所所長、二級研究員）

（2023年8月20日《光明日報(bào)》）